• 方案背景

中小学校园无线网络覆盖需学校办公楼、教学楼、图书馆、报告厅、体育场进行全方位立体式的无线覆盖，让师生们可以在这些区域随时随地、无拘束的连接到网络，教职工可以依托无线完成各项教学办公事务，外来来宾可以顺畅的访问校内和校外网络资源。

• 场景分析

      1. “电子书包”教室

在教育信息化开展比较早的地区，中小学教育信息化的基础建设和网络建设已基本完成，对这些学校来说，丰富各种信息化应用内容是下一步关注重点。基于数字化教学、网络化学习和移动学习的发展趋势，越来越多的学校开展“电子书包”的课堂教学。

“电子书包”教室环境空旷，有利于信号传播；但突发性的并发用户多，每个班有60人；采用的终端设备种类参差不齐，体验不一；存在无线干扰问题。“电子书包”课堂教学，对无线网络提出极高的要求。

      2. 开放式办公室

该场景主要集中在教师办公室，会议室等场景，这种场景的典型特征是空间较大，室内存在横梁、柜子等障碍物，对无线信号有一定衰减，存在覆盖盲区。

      3. 重点办公室

该场景对信号的覆盖要求无盲区，房间内比较美观，办公室主要是学校重要领导，相对人员比较少。

      4. 公共区域

由于室外条件相对恶劣，该区域对信号覆盖的面积将会有更高的要求，还必须具备抗雷击、防雨、防潮、抗高低温、阻燃等多项指标，同时还需根据实际地勘情况，区分哪些是密集人群区，哪些是稀疏的区域，针对不同区域进行针对性的部署，更加符合学校的实际情况。

• 解决方案

在普教无线网络建设中，在学校中心机房部署至周边缘计算网关作为出口设备连接外网；部署至周三层交换机设备与教学楼、办公楼、操场区域PoE交换机设备组成校内局域网；教学楼、办公楼、操场区域分别部署放装AP、面板AP、三频AP、室外AP 进行无线覆盖；至周边缘计算网关具备有线无线一体化统一管理、安全准入等功能，可以满足普教无线网络建设需求。

• 产品特点

1. 无线接入点

2. 园区交换机

3. 边缘计算网关